Le istituzioni scolastiche pubbliche e private, nell’ambito della propria autonomia, possono istituire sezioni di scuola dell’infanzia e classi di scuola primaria secondo il metodo di differenziazione didattica Montessori, Pizzigoni e Agazzi.
INSEGNANTI PREPOSTI ALLE SEZIONI E CLASSI A METODO DIFFERENZIATO
Alle sezioni e classi con metodo di differenziazione didattica, sono assegnati insegnanti in possesso del relativo diploma di differenziazione didattica “Montessori”, conseguito al termine della frequenza di uno specifico corso, secondo le disposizioni vigenti in materia.
Per l’assegnazione di insegnanti di sostegno alle sezioni e classi che attuano il metodo didattico differenziato, in cui siano presenti bambini ed alunni disabili, è richiesto il titolo di specializzazione sul sostegno e, di norma, anche il diploma di differenziazione didattica.
GRADUATORIE E CONCORSI
Per accedere all’insegnamento nelle scuole che adottano il metodo Montessori, Pizzigoni o Agazzi è necessario essere in possesso, alla data di scadenza dei termini per la presentazione della domanda, dello specifico diploma di Specializzazione nella didattica differenziata.
A tal fine, gli aspiranti in fase di iscrizione nelle varie graduatorie (GAE, GPS) devono dichiarare il possesso dello specifico titolo di differenziazione. Analogamente, all’atto della partecipazione ai concorsi, gli aspiranti dichiarano il possesso del titolo di specializzazione sulla specifica metodologia didattica.
IMMISSIONI IN RUOLO
L’allegato A punto A.16, contenente le istruzioni operative per le immissioni in ruolo 2021\2022, prevede che:
Nelle sezioni di scuola dell’infanzia o nelle classi di scuola primaria che attuano le didattiche differenziate può essere nominato solo il personale in possesso del titolo di specializzazione nella specifica metodologia didattica
Quindi ai fini delle immissioni in ruolo sui posti disponibili nelle sezioni o classi che adottano la didattica differenziata Montessori, possono essere nominati solo i docenti che siano in possesso del relativo titolo di specializzazione.
TITOLO VALUTABILE NELLE GPS
Il possesso di abilitazione all’insegnamento con metodo didattico Montessori, Pizzigoni o Agazzi, oltre a consentire l’insegnamento nelle scuole Montessori, costituisce anche titolo valutabile nelle GPS (Graduatorie provinciali per le supplenze) per la scuola primaria e dell’infanzia. Infatti, le relative tabelle titoli prevedono l’attribuzione di 3 punti per ciascun titolo di abilitazione posseduto.
SUPPLENZE
Con riguardo alle sezioni di scuola dell’infanzia o nelle classi di scuola primaria che attuano la didattica differenziata Montessori, Pizzigoni e Agazzi, può essere convocato solo il personale in possesso del titolo di specializzazione nella specifica metodologia didattica iscritto negli appositi elenchi prodotti dal sistema informativo per le graduatorie ad esaurimento e, in subordine, il personale iscritto nelle graduatorie provinciali e nelle graduatorie di istituto.
