LE SCUOLE MONTESSORI
Le istituzioni scolastiche pubbliche e private, nell’ambito della propria autonomia, possono istituire sezioni di scuola dell’infanzia e classi di scuola primaria secondo il metodo di differenziazione didattica Montessori.
Il percorso da seguire per istituire sezioni o classi Montessori è stato nuovamente regolamentato dalla recente Convenzione tra il Ministero della Pubblica Istruzione e l’Opera Montessori firmata il 21 giugno 2019.
INSEGNANTI PREPOSTI ALLE SEZIONI E CLASSI A METODO DIFFERENZIATO
Alle sezioni e classi con metodo di differenziazione didattica Montessori, sono assegnati insegnanti in possesso del diploma di differenziazione didattica “Montessori”, conseguito al termine della frequenza di uno specifico corso, secondo le disposizioni vigenti in materia.
Per l’assegnazione di insegnanti di sostegno alle sezioni e classi che attuano il metodo didattico Montessori, in cui siano presenti bambini ed alunni disabili, è richiesto, il titolo di specializzazione sul sostegno e, di norma, il diploma di differenziazione didattica “Montessori” .
GRADUATORIE E CONCORSI
Per accedere all’insegnamento nelle scuole Montessori è necessario essere in possesso alla data di scadenza dei termini per la presentazione della domanda, dello specifico diploma di Specializzazione nella didattica differenziata Montessori. A tal fine, gli aspiranti in fase di iscrizione nelle varie graduatorie (GAE, GPS) devono dichiarare il possesso dello specifico titolo di differenziazione. Analogamente, all’atto della partecipazione ai concorsi, gli aspiranti dichiarano il possesso del titolo di specializzazione sulla specifica metodologia didattica.
IMMISSIONI IN RUOLO
L’allegato A punto A.16, contenente le istruzioni operative per le immissioni in ruolo 2021\2022 prevede che:
Nelle sezioni di scuola dell’infanzia o nelle classi di scuola primaria che attuano le
didattiche differenziate può essere nominato solo il personale in possesso del titolo di specializzazione nella specifica metodologia didattica
TITOLO VALUTABILE NELLE GPS
Il possesso di abilitazione all’insegnamento con metodo didattico Montessori, Pizzigoni o Agazzi, oltre a consentire l’insegnamento nelle scuole Montessori, costituisce anche titolo valutabile nelle GPS (Graduatorie provinciali per le supplenze) per la scuola primaria e dell’infanzia. Infatti, le relative tabelle titoli prevedono l’attribuzione di 3 punti per ciascun titolo di abilitazione posseduto.
