A partire dai documenti ministeriali e dalle Intese sui protocolli di sicurezza, una sintesi delle principali indicazioni per le attività nelle Scuole dell’Infanzia nel nuovo anno scolastico.
Il sistema scolastico del Paese è ripartito tra ritardi, risorse insufficienti, carenze organizzative e strutturali, evidenziando l’inadeguatezza delle scelte della politica per fare fronte alle necessità delle scuole e dei territori. In particolare, le Scuole dell’Infanzia presentano criticità per tanti aspetti più marcate rispetto agli altri ordini. Tale consapevolezza, pur presente nelle misure contenute nei documenti tecnici e sanitari, nelle linee guida e nei Protocolli per la sicurezza, non trova riscontro nell’assegnazione di risorse aggiuntive adeguate, soprattutto in termini di organici e di spazi. La FLC CGIL ha sintetizzato le informazioni principali, cercando di rispondere, per quanto possibile, ai dubbi e alle preoccupazioni espresse dalle lavoratrici e dai lavoratori impegnati in questo settore, attraverso le FAQ allegate.
