#hackCultura2024
INNOVARE L’EDUCAZIONE AL E CON IL PATRIMONIO
Un contest di proposte progettuali e di metodologie innovative per la promozione della cultura digitale e la valorizzazione del patrimonio culturale – tangibile, intangibile e digitale – centrate sull’engagement dei giovani chiamati in una logica di esercizio di cittadinanza e di progettazione partecipata a “prendersi carico” del proprio patrimonio come complesso di risorse di cui aver cura a livello individuale e come comunità per un nuovo Bauhaus europeo
OBIETTIVI
- garantire il ‘diritto’ di ogni cittadino ad essere educato alla conoscenza e all’uso responsabile del digitale per la ‘titolarità culturale’ e la cittadinanza attiva
- sostenere, mediante l’uso del digitale, la salvaguardia e la promozione dei luoghi della cultura
- implementare soluzioni di sviluppo territoriale
- attivare i giovani come driver di coinvolgimento delle varie fasce di popolazione distanti dal patrimonio
- costruire contest innovativi su temi del patrimonio culturale materiale, immateriale e digitale (memorie, testimonianze, opere, prodotti culturali, etc.)
LE SFIDE
Le SFIDE rispondono ad obiettivi “a lungo termine” per i quali l’occasione di #HackCultura2023 costituisce parte di un percorso più ampio che prevede la costruzione di “contenitori di patrimoni digitali scolastici” stabili.
(per maggiori informazioni vd. le singole pagine di riferimento)
- SFIDA 1: Riuso di contenuti digitali aperti
- SFIDA 2: Laboratori creativi di Umanesimo Solidale
- SFIDA 3: Da un oggetto racconta la tua scuola
- SFIDA 4: Scopri il patrimonio della tua scuola
- SFIDA 5: #itinerarioBellezza – Racconta la tua terra
- SFIDA 6: Adotta uno dei Goals dell’Agenda 2030 delle NU
- SFIDA 7: La grande scrittura. Mille mani per una storia
- SFIDA 8: L’Europa. “La nuova Città del Sole”
- SFIDA 9: Moda e Patrimonio culturale
- SFIDA 10: “La Panchina Rossa”
- SFIDA 11: . . . e adesso sono qui
- SFIDA 12: “NFT-Art”
- SFIDA 13: Sport e integrazione
- SFIDA 14: Donne d’Europa. “Radici femminili per l’Europa che verrà”
