Con la nota n. 2083 del 15 maggio 2026, il Ministero dell’Istruzione e del Merito richiama l’attenzione delle istituzioni scolastiche secondarie di primo e secondo grado sulla compilazione della Sezione “Capolavoro” dell’E-Portfolio nella Piattaforma Unica. La nota, trasmessa dalla Direzione generale per lo studente, l’inclusione, l’orientamento e il contrasto alla dispersione scolastica, fa seguito alle Linee operative già fornite con la nota prot. n. 1616 del 17 maggio 2024.
La Sezione “Capolavoro” è stata introdotta nell’ambito dell’E-Portfolio previsto dalle Linee guida per l’orientamento, adottate con il decreto ministeriale 22 dicembre 2022, n. 328. Si tratta dello spazio destinato a raccogliere i lavori che studentesse e studenti ritengono maggiormente rappresentativi delle competenze sviluppate durante l’anno scolastico.
Il Ministero ricorda che il “capolavoro” non deve essere inteso semplicemente come il prodotto “più bello” o formalmente migliore, ma come un lavoro significativo per il percorso personale e formativo dello studente. Può trattarsi di un elaborato, un progetto, un’attività laboratoriale, un’esperienza didattica o un prodotto realizzato nell’ambito delle attività scolastiche, purché sia ritenuto rappresentativo delle competenze acquisite.
Secondo quanto chiarito dalla nota, la scelta dei capolavori spetta autonomamente allo studente. Ogni alunno può selezionare da uno a tre capolavori per anno scolastico. Tale scelta può essere accompagnata, laddove necessario, dal supporto delle figure di riferimento, in particolare del docente tutor per l’orientamento e, più in generale, dei docenti del Consiglio di classe.
Il caricamento di almeno un capolavoro all’interno dell’E-Portfolio rappresenta, secondo il Ministero, un’occasione importante per riflettere criticamente sulle attività svolte, acquisire maggiore consapevolezza delle competenze maturate e orientarsi rispetto alle prospettive future.
La compilazione della Sezione “Capolavoro”, infatti, è collegata al più ampio tema dell’autovalutazione. La nota richiama il decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62, secondo cui la valutazione ha finalità formativa ed educativa, documenta lo sviluppo dell’identità personale e promuove l’autovalutazione di ciascuno in relazione alle conoscenze, abilità e competenze acquisite.
Per questa ragione, il Ministero invita le scuole a promuovere e garantire anche per l’anno scolastico in corso la compilazione della Sezione “Capolavoro” dell’E-Portfolio in Piattaforma Unica.
L’obiettivo è valorizzare uno strumento che non ha soltanto una funzione documentale, ma anche educativa e orientativa: attraverso la scelta del proprio capolavoro, lo studente è chiamato a rileggere il percorso svolto, riconoscere i propri punti di forza e sviluppare una maggiore consapevolezza di sé.
In sintesi
La nota ministeriale ribadisce che:
- la Sezione “Capolavoro” fa parte dell’E-Portfolio presente in Piattaforma Unica;
- ogni studente può inserire da uno a tre capolavori per anno scolastico;
- la scelta del capolavoro è autonoma, ma può essere supportata dal docente tutor e dal Consiglio di classe;
- il caricamento di almeno un capolavoro rappresenta un’occasione di riflessione e autovalutazione;
- le scuole sono invitate a promuovere e garantire la compilazione della sezione anche nell’anno scolastico in corso.
