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Supplenze al 30 giugno/31 agosto: nelle preferenze prevale il tipo di contratto o il tipo di cattedra (COI, COE)?

In questa sezione l’aspirante può inserire le preferenze ai fini della procedura straordinaria di nomina in ruolo o modificare quelle già inserite. Sono esprimibili al massimo 150 preferenze.

In sostanza, per ciascuna preferenza il candidato deve esprimere una combinazione insegnamento\scuola o distretto o comune.

TIPOLOGIA DI CONTRATTI
L’aspirante ha la possibilità di indicare la disponibilità per le supplenze al 31 agosto, 30 giugno o per gli spezzoni. L’aspirante deve selezionare almeno un tipo di contratto. Nel caso in cui scelga più tipi di contratto, ha la possibilità di ordinarli in base al proprio gradimento, utilizzando le apposite frecce.

Nel caso l’aspirante selezioni Spezzone orario, deve indicare obbligatoriamente il  numero minimo e il numero massimo delle ore in cui tale spezzone ricade in base all’ordine di gradimento.

  • per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia, il numero minimo di ore indicato non deve essere inferiore a 7 o il numero massimo di ore non deve essere superiore a 24;
  • per l’insegnamento nella scuola primaria, il numero minimo di ore indicato non deve essere inferiore a 7 o il numero massimo di ore non deve essere superiore a 23; 
  • per l’insegnamento nella scuola secondaria di I e di II grado, il numero minimo di ore indicato non deve essere inferiore a 7 e il numero massimo di ore non deve essere superiore a 17.

CATTEDRE ORARIO STESSO COMUNE E COMUNI DIVERSI
Occorre precisare che, esclusivamente nella scuola secondaria, le cattedre possono essere di 3 tipi:

  • Cattedra Interna (COI) ovvero una cattedra costituite all’interno della stessa istituzione scolastica fermo restando che, la stessa scuola potrebbe avere più plessi o sedi coordinate anche in comuni diversi che comunque afferiscono allo stesso istituto (identificato da un unico codice meccanografico generale). 
  • Cattedre Orario Esterne nello STESSO COMUNE  (quando le due\tre scuole che compongono la COE hanno la sede principale nello stesso comune
  • Cattedre Orario Esterne in COMUNI DIVERSI (quando le due\tre scuole che compongono la COE hanno sede in comuni diversi).

Mentre la disponibilità per le COI è implicita, l’aspirante ha la possibilità di dare o meno disponibilità o meno per le COE (cattedre orario esterne) eventualmente distinguendo fra quelle all’interno dello stesso comune e quelle con completamento in diverso comune.

In ogni caso, per ciascuna preferenza espressa (scuola, comune, distretto) il sistema analizzerà le preferenze secondo un ordinamento fisso: prima cattedra interna, poi COE stesso comune infine COE comune differente.

PREVALE LA TIPOLOGIA CONTRATTUALE O IL TIPO DI CATTEDRA?
All’interno di ciascuna preferenza, la scelta relativa alla “tipologia” contrattuale prevale sulla scelta del tipo di cattedra (si vedano al riguardo gli esempi successivi). 

ESEMPIO 1

Immaginiamo che l’aspirante esprima come preferenza sintetica il comune di Roma e indichi quindi:
Comune di Roma
Contratto: annuale e poi fino al termine delle attività didattiche
Tipo di cattedra: COI, COE stesso comune, COE altro comune

In questo caso la procedura analizzerà le disponibilità nel seguente ordine:
1. ANNUALE, INTERNA, istituto RMAAAAAAAA
2. ANNUALE, INTERNA, istituto RMBBBBBBBB
3. ANNUALE, INTERNA, istituto RMCCCCCCCC
4. ….
107. ANNUALE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
108. ANNUALE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMBBBBBBBB
109. ANNUALE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMCCCCCCCC
110. ….
204. ANNUALE, ESTERNA DIVERSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
205. ANNUALE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMBBBBBBBB
206. ANNUALE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMCCCCCCCC
207. ….
320. FINO AL TERMINE, INTERNA, istituto RMAAAAAAAA
321. FINO AL TERMINE, INTERNA, istituto RMBBBBBBBB
322. FINO AL TERMINE, INTERNA, istituto RMCCCCCCCC
323. ….
407. FINO AL TERMINE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
408. FINO AL TERMINE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMBBBBBBBB
409. FINO AL TERMINE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMCCCCCCCC
410. ….
504. FINO AL TERMINE, ESTERNA DIVERSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
505. FINO AL TERMINE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMBBBBBBBB
506. FINO AL TERMINE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMCCCCCCCC
507. ….

In questo caso il sistema prenderà in considerazione tutte le scuole del Comune di Roma (in ordine crescente di codice meccanografico) ricercando prima cattedre annuali (visto che l’aspirante le ha indicate come priorità) e, all’interno di queste, ricercherà con priorità le COI, poi le COE nello stesso comune e infine le COE in altro comune. 

Il risultato potrebbe essere assegnazione di una cattedra annuale (31 agosto) ma su COE quando invece potrebbe essere disponibile una cattedra al 30 giugno solo su una scuola (COI).

ESEMPIO 2

Per ovviare a tale problema le preferenze potrebbero essere espresse nel modo seguente.

Preferenza 1: Comune di Roma
Contratto: annuale e poi fino al termine delle attività didattiche
Tipo di cattedra: COI (quindi nessuna disponibilità per cattedre esterne)

Preferenza 2: Comune di Roma
Contratto: annuale e poi fino al termine delle attività didattiche
Tipo di cattedra: COI, COE stesso comune, COE altro comune

In questo caso invece il sistema analizzerà dapprima solo la prima preferenza (dove il candidato ha espresso disponibilità solo per le COI), analizzando dapprima cattedre annuali e poi fino al termine delle attività didattiche. 

La procedura analizzerà le disponibilità nel seguente ordine:
1. ANNUALE, INTERNA, istituto RMAAAAAAAA
2. ANNUALE, INTERNA, istituto RMBBBBBBBB
3. ANNUALE, INTERNA, istituto RMCCCCCCCC

101. FINO AL TERMINE, INTERNA, istituto RMAAAAAAAA
102. FINO AL TERMINE, INTERNA, istituto RMBBBBBBBB
103. FINO AL TERMINE, INTERNA, istituto RMCCCCCCCC

Solo successivamente si passerà all’esame della seconda preferenza dove l’aspirante ha manifestato disponibilità anche per le COE (sia stesso comune che comune diverso). Il risultato è che, diversamente dall’esempio di prima, il sistema andrà a preferire una cattedra interna (anche se fino al termine delle attività didattiche) piuttosto che una cattedra esterna (ma annuale).

107. ANNUALE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
108. ANNUALE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMBBBBBBBB
109. ANNUALE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMCCCCCCCC

204. ANNUALE, ESTERNA DIVERSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
205. ANNUALE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMBBBBBBBB
206. ANNUALE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMCCCCCCCC

407. FINO AL TERMINE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
408. FINO AL TERMINE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMBBBBBBBB
409. FINO AL TERMINE, ESTERNA STESSO COMUNE, istituto RMCCCCCCCC

504. FINO AL TERMINE, ESTERNA DIVERSO COMUNE, istituto RMAAAAAAAA
505. FINO AL TERMINE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMBBBBBBBB
506. FINO AL TERMINE, ESTERNA DIVERSO COMUNE istituto RMCCCCCCCC

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