Il Ministero dell’Istruzione ha emanato la nota n. 23747 del 15 Settembre 2022 con la quale si forniscono indicazioni sul funzionamento dell’Istruzione degli adulti e apprendimento permanente – Funzionamento dei CPIA a.s. 2022-2023.
Al fine di garantire il regolare funzionamento dei CPIA nell’a.s. 2022/2023, nel rispetto degli assetti organizzativi e didattici delineati dal DPR 263/12 e definiti dalle Linee guida adottate con il D.I. 12 marzo 2015, si invitano le SS.LL. a predisporre per tempo tutti gli atti necessari, anche in considerazione delle eventuali modifiche intervenute nei piani regionali di dimensionamento della rete scolastica.
Al riguardo, sono confermate per il corrente anno scolastico le istruzioni impartite da ultimo con la nota prot. n. 22805 dell’11 novembre 2019, che, ad ogni buon fine, si allega alla presente, relativa alle specifiche attività annuali di competenza dei CPIA, con le seguenti precisazioni.
In relazione all’accordo, di cui all’art. 5, c. 2, del DPR 263/12, tra il CPIA (unità amministrativa) e le istituzioni scolastiche di secondo grado, individuate dagli UU.SS.RR., dove sono incardinati i percorsi di secondo livello, si richiama la nota prot. n. 18250 del 15 luglio 2022 che, nel confermare quanto disposto dalla nota prot. n. 7755 del 3 maggio 2019, fissa al 30 settembre 2022 il termine per la stipula o l’aggiornamento del suddetto accordo, che va trasmesso all’U.S.R. competente.
Nella citata nota prot. n. 18250/22 è altresì fissato al 15 novembre 2022 il termine per la definizione del Patto Formativo Individuale (PFI), di cui all’art. 5, c. 1, lett. e), del DPR 263/12. Per gli adulti che, ai sensi della medesima nota, hanno presentato l’istanza di iscrizione da remoto e hanno trasmesso la documentazione necessaria al perfezionamento della medesima entro i termini ivi prescritti, il suddetto termine può essere prorogato al 30 novembre 2022.
In tema di valutazione e certificazione, si intendono confermate anche per l’a.s. 2022/2023 le
disposizioni contenute nella nota prot. n. 22381 del 31 ottobre 2019. Al riguardo, si richiama inoltre quanto disposto dall’art. 7, c. 8, dell’OM n. 64 del 14 marzo 2022, in relazione agli adulti che nell’esame di Stato conclusivo dei percorsi di primo livello – primo periodo didattico nell’a.s. 2021/2022 hanno ottenuto un voto inferiore a sei decimi. Si richiamano altresì, in relazione all’insegnamento dell’educazione civica, le istruzioni contenute nell’allegato alla nota prot. n. 535 dell’11 gennaio 2021, in particolare al § 5 (“La valutazione dell’insegnamento trasversale dell’educazione civica”).
Si precisa che, anche per l’a.s. 2022/2023, gli adulti iscritti al secondo livello continueranno a
frequentare i percorsi di istruzione professionale secondo l’assetto ordinamentale previsto dalle Linee guida di cui al D.I. 12 marzo 2015.
Si richiamano le disposizioni di cui alla nota prot. n. 18250 del 15 luglio 2022, che rimette al
prudente apprezzamento degli UU.SS.RR. l’opportunità di promuovere e autorizzare l’attivazione di un numero di aule AGORÀ eventualmente superiore a quello indicato nella nota prot. n. 7755/19, ferma restando la procedura di attivazione prevista da quest’ultima. Pertanto, si invitano le SS.LL. a voler predisporre per tempo tutti gli atti necessari alle verifiche richieste, al fine di rilasciare in tempi utili la relativa autorizzazione, da comunicare per opportuna conoscenza allo Scrivente.
Rispetto al contrasto alla diffusione del contagio da COVID 19, com’è noto, è stata emanata la nota AOODPIT n. 1998 del 19 agosto 2022, riguardante anche i CPIA, con riferimenti tecnici e
normativi per l’avvio dell’anno scolastico 2022/2023 e il relativo vademecum trasmesso con nota AOODPPR n. 1199 del 28 agosto 2022.
Infine, si ricorda, come noto, che a partire dal triennio 2022-2025, il processo connesso al Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) e ai relativi strumenti implementati per il procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche (RAV, PdM, PTOF) diventa ordinamentale anche per i CPIA, dopo la prima fase di familiarizzazione, sostenuta da un Piano di accompagnamento realizzato nell’anno scolastico 2021-22, di cui alla nota AOODGOSV n. 21960 del 16 settembre 2021. Ulteriori e specifiche indicazioni in merito saranno trasmesse con successiva Nota indirizzata a tutte le istituzioni scolastiche interessate compresi i CPIA. ll’invitare le SS.LL. a voler dare la massima diffusione alla presente nota, data la rilevanza della stessa, si ringrazia per la consueta fattiva collaborazione.
