La FLC CGIL ha elaborato un documento di sintesi nel quale si evidenziano, per ciascuna regione, i candidati ancora presenti nelle graduatorie dei concorsi infanzia e primaria (ordinario 2016 e straordinario 2018) al netto delle immissioni in ruolo avvenute quest’anno.
L’elaborazione mostra la situazione sia di posto comune che di sostegno. La situazione é stata ricostruita mediante un’indagine sistematica sui siti degli Uffici scolastici regionali del nostro Paese, andando a verificare la posizione degli ultimi nominati con le immissioni in ruolo di quest’anno.
Il dato viene poi comparato con i posti messi a bando con il concorso ordinario della scuola primaria e dell’infanzia in via di svolgimento.
Attraverso quest’analisi è possibile ricavare una fotografia realistica della situazione del reclutamento della scuola primaria e dell’infanzia utile a prevede gli scenari del prossimo anno scolastico.
I dati dei pensionamenti non sono ancora disponibili ma appena saranno noti, la tabella sarà opportunamente aggiornata.
Dal raffronto fra regioni, emerge una forte discrasia tra le regioni del centro-nord, nelle quali le graduatorie del nuovo concorso diventano determinanti per coprire le cattedre libere dal 1° settembre 2022, e quelle del centro-sud, in cui viceversa la saturazione delle vecchie graduatorie durerà per ancora alcuni anni.
Il documento mostra come la scuola necessita di una programmazione pluriennale, anche dal punto di vista degli accessi programmati al corso di laurea di Scienze della Formazione Primaria. Infatti è più che mai necessario incrementare i posti dei corsi a numero chiuso, con una modulazione attenta anche alle esigenze dei diversi territori.
