Graduatoria interna d’istituto: come si valutano i servizi di ruolo, pre-ruolo o su altro ruolo [Chiarimenti]

Le graduatorie interne d’istituto hanno lo scopo fondamentale di individuare i docenti sovrannumerari cioè coloro che perderanno la cattedra nella scuola in questione nel caso di diminuzione degli alunni o di altre cause che determinano una contrazione degli organici (es. ridimensionamento della rete scolastica).

In seguito alla notificazione del Dirigente Scolastico, i docenti sovrannumerari sono riammessi nei termini per la presentazione della domanda entro 5 giorni dalla data di comunicazione dell’accertata soprannumeraririetà. In altre parole, i docenti sovrannumerari possono presentare domanda volontaria di mobilità anche oltre la scadenza dei termini, purché non oltre 5 giorni alla comunicazione della soprannumerarietà e comunque entro i termini per la comunicazione al SIDI delle domande del proprio ruolo.

I SERVIZI VALUTABILI
I servizi valutabili nelle graduatorie interne d’istituto sono gli stessi che si valutano per la mobilità (volontaria e d’ufficio).

SERVIZIO DI RUOLO
Il servizio di ruolo, così come nella mobilità, anche nelle graduatorie interne d’istituto viene valutato 6 punti.

SERVIZIO DI PRE-RUOLO
Il nuovo CCNI 2025/2028 ha introdotto delle novità in merito alla valutazione del servizio di pre-ruolo. Infatti, con le nuove regole introdotte, il punteggio cambia a seconda dell’attuale ruolo di appartenenza del docente rispetto al servizio di pre-ruolo prestato (nota 4 – tabella di valutazione CCNI).

In particolare:

• Il servizio di pre-ruolo svolto sullo stesso ruolo di attuale appartenenza (es: primaria con primaria oppure secondaria di I grado con secondaria di I grado), viene valutato:
  • Per l’a.s. 2025/26 4 punti per ogni anno prestato
  • Per l’a.s. 2026/27 5 punti per ogni anno prestato
  • Per l’a.s. 2027/28 6 punti per ogni anno prestato
• Il servizio pre-ruolo svolto su infanzia se il docente è attualmente titolare su primaria (o viceversa) viene sempre valutato 3 punti indipendentemente dal numero degli anni prestati in quanto  la valutazione non cambia in base al numero di anni.
• Il servizio pre-ruolo svolto su secondaria di I grado se il docente è attualmente titolare su secondaria di II grado (o viceversa) viene sempre valutato 3 punti indipendentemente dal numero degli anni prestati in quanto  la valutazione non cambia in base al numero di anni.
• Il servizio pre-ruolo svolto su infanzia/primaria se il docente è attualmente titolare su secondaria di I o II grado (o viceversa) viene sempre valutato 3 punti per  i primi 4 anni e 2 pp. per i successivi. 

Esempio 1:
docente titolare su Infanzia con 5 anni di preruolo su Primaria
5 anni x 3 punti = 15 punti

Esempio 2:
docente titolare su secondaria di II grado con 5 anni di preruolo su Primaria
primi 4 anni x 3 punti = 12 punti + quinto anno x 2 punti = 14 punti

Esempio 3:
docente titolare su secondaria di II grado con 5 anni di preruolo su Secondaria di II grado
4 anni x 6 punti = 24 punti

SERVIZIO PRESTATO IN ALTRO RUOLO
Nel caso di docenti che abbiamo prestato precedenti servizi “di ruolo” (es: docente di ruolo nella scuola secondaria di II grado che presenti servizi di ruolo nella scuola primaria relativi ad una precedente assunzione), tale servizio viene valutato come segue:

• Gli anni di servizio di ruolo prestati nella scuola dell’infanzia si valutano per intero (3 punti per ogni anno per tutti gli anni) nella scuola primaria (e viceversa).
• Il servizio di ruolo svolto alla primaria\infanzia si valuta come pre-ruolo e quindi si somma ad esso (3 punti per i primi quattro anni e 2 per i successivi), ai fini della valutazione nella scuola secondaria sia di primo che di secondo grado.
• Gli anni di un precedente servizio di ruolo prestato nella scuola secondaria di primo grado si valutano per intero (3 punti per ogni anno per tutti gli anni), nella scuola secondaria di secondo grado (e viceversa).
• Gli anni di un precedente servizio di ruolo prestato nella scuola secondaria di primo\secondo grado si sommano agli anni di pre-ruolo e si valutano come pre-ruolo (3 punti per i primi quattro anni e 2 per i successivi) se attualmente si è titolari nella scuola primaria o nella scuola dell’infanzia.  

Esempio 1:
Docente titolare su primaria con 6 anni di diverso ruolo svolti nella scuola secondaria

primi 4 anni x 3 = 12 + 2 anni x 2 = 4 punti = 16 punti

Esempio 2:
Docente titolare su primaria con 6 anni di diverso ruolo svolti nella scuola dell’infanzia

6 anni x 3 = 18 punti

ANNO SCOLASTICO IN CORSO
Nell’anzianità di servizio non si tiene conto dell’anno scolastico in corso.

PUNTEGGIO RADDOPPIATO PER SERVIZIO SU POSTO DI SOSTEGNO
Per ogni anno di insegnamento prestato, con il possesso del prescritto titolo di specializzazione, nelle scuole speciali o ad indirizzo didattico differenziato o nelle classi differenziali, o nei posti di sostegno, o nelle DOS, qualora il trasferimento a domanda o d’ufficio sia richiesto indifferentemente sia per le scuole speciali, sia per quelle a indirizzo didattico differenziato, sia, infine, per posti di sostegno il punteggio è raddoppiato.

Pertanto, per i docenti titolari su posto di sostegno vengono attribuiti 12 punti per ogni anno di ruolo effettivamente prestato nel ruolo di appartenenza dalla decorrenza economica.

SERVIZIO NELLE SCUOLE STATALI
Il servizio prestato nelle scuole paritarie non è valutabile in quanto non riconoscibile ai fini della ricostruzione di carriera. É fatto salvo il riconoscimento del servizio prestato:

1.  fino al 31.8.2008 nelle scuole paritarie primarie che abbiano mantenuto lo status di parificate congiuntamente a quello di paritarie
2. nelle scuole paritarie dell’infanzia comunali
3. nelle scuole secondarie pareggiate (art. 360 del T.U.).