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GPS I fascia sostegno: si valuta una sola abilitazione su materia nello stesso grado [Chiarimenti]

Quante abilitazioni si valutano nelle GPS sostegno? quanto vale l’abilitazione conseguita tramite i percorsi abilitanti di cui al DPCM 4 agosto 2023 nelle GPS sostegno?

In questo articolo risponderemo a questa domanda. Rinviamo a questo articolo per una trattazione più generale ai fini della mobilità, dei concorsi e delle graduatorie interne d’istituto.

ABILITAZIONE E VALUTAZIONE NELLE GPS SOSTEGNO
L’abilitazione conseguita sulla materia costituisce titolo valutabile anche nella I fascia GPS sostegno (voce B.1 della tabella A7).

Per il punteggio attribuito la tabella A7 rimanda ai punteggi attribuiti in base alle altre tabelle titoli. In particolare:

  • Per infanzia e primaria sono attribuiti i punteggi di cui alla tabella A/1 relativi ai punti A.1 e A.2 per i casi previsti
  • Per la scuola secondaria di primo e secondo grado, sono attribuiti i punteggi di cui alla
    tabella A/3 relativi ai punti A.1 e A.2;
  • Per gli abilitati ITP, sono attribuiti i punteggi di cui alla tabella A/5 relativi al punto A.1

Ogni aspirante dichiara un solo titolo di abilitazione, relativo al grado specifico, per ciascuna GPS sostegno di inserimento.

Attenzione: nelle GPS di sostegno si valuta una sola abilitazione per lo specifico grado (rispetto alle GPS di sostegno). Pertanto una seconda abilitazione nello stesso grado, non è in ogni caso valutabile.

Esempio: per chi è inserito nelle GPS I fascia ADSS, si può valutare solo l’abilitazione su A-12. Non è invece valutabile l’abilitazione su A-22 (in quanto di grado diverso). Inoltre, non sarebbe valutabile nemmeno una “seconda” abilitazione su A-11 in quanto si valuta una sola abilitazione.

Quanti punti?

Il punteggio attribuito nelle GPS I fascia sostegno è il medesimo che viene attribuito nelle GPS I fascia su materia. 

SCUOLA SECONDARIA (ESCLUSE LE CLASSI DI CONCORSO ITP)
Il punteggio attribuito varia in funzione della tipologia di abilitazione. Di seguito il dettaglio:

  • Percorsi abilitanti di cui al DPCM 4 agosto 2023 (tutte le tipologie)
    24 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione conseguita attraverso il superamento del concorso straordinario 2020
    24 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione conseguita attraverso il superamento di un concorso ordinario
    24 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione conseguita attraverso i Percorsi Abilitanti Speciali (PAS)
    (art. 15, comma 1-bis, del D.M. 249/2010)
    12 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione conseguita attraverso la frequenza dei soli percorsi di Tirocinio Formativo Attivo (TFA)
    (ex art. 15, commi 1 e 17, del D.M. 249/2010 – edizioni 2012 e 2024)
    42 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione conseguita attraverso SSIS, COBASLID, BIFORDOC o Diploma di Didattica della Musica
    (classi di concorso A-29 e A-30)
    54 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione conseguita attraverso i percorsi formativi di cui all’art. 3, comma 3, del D.M. 249/2010
    66 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

SCUOLA SECONDARIA ITP
Nel caso dei percorsi abilitanti relativamente alle classi di concorso ITP vengono attribuiti esclusivamente:

  • Un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione.

Infatti, per le classi di concorso ITP non è previsto l’attribuzione del punteggio “bonus” di 24 punti (o diverso punteggio in base al tipo di abilitazione posseduta).

INFANZIA/PRIMARIA

Per quanto riguarda la scuola dell’infanzia e primaria, sono attribuiti i seguenti punteggi:

  • Abilitazione conseguita con la laurea in Scienze della Formazione Primaria (indirizzo primaria o infanzia) dell’ordinamento precedente al D.M. 249/2010
    60 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione all’insegnamento conseguita con la laurea in Scienze della Formazione Primaria di cui al D.M. 249/2010
    72 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione

  • Abilitazione specifica conseguita attraverso altra laurea conseguita all’estero, riconosciuta quale percorso di abilitazione ai sensi del D.Lgs. 9 novembre 2007, n. 206
    12 punti fissi per ogni anno di durata legale del corso di studio + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione
    Ulteriori 12 punti sono attribuiti nel caso in cui l’accesso al percorso abilitante sia avvenuto tramite prova di accesso selettiva

  • Abilitazione conseguita tramite istituti o scuole magistrali entro l’anno scolastico 2001/2002, ovvero mediante corsi quadriennali o quinquennali sperimentali dell’Istituto Magistrale, ivi incluso il diploma di sperimentazione ad indirizzo linguistico
    6 punti fissi + un massimo di 12 punti in funzione del voto di abilitazione


IL PUNTEGGIO DEL VOTO DI ABILITAZIONE
Per quanto riguarda il percorsi abilitanti di cui al DPCM 4 agosto 2023, il cui voto di abilitazione è espresso in decimi, il punteggio del voto di abilitazione sarà così calcolato:

Voto 10/10 —-> 100/100 —> 12 punti + 24 punti = 36 punti
Voto 9,5/10 —> 95/100 —> 11 punti + 24 punti = 35 punti
Voto 9/10 —-> 90/100 —> 9 punti + 24 punti = 33 punti
Voto 8,5/10 –> 85/100 —> 8 punti + 24 punti = 32 punti
Voto 8/10 —> 80/100 —-> 7 punti + 24 punti = 31 punti
Voto 7,5/10 —> 75/100 —> 6 punti + 24 punti = 30 punti
Voto 7/10 —> 70/100 —> 5 punti + 24 punti = 29 punti

A tale punteggio si aggiunge, come spiegato nei paragrafi precedenti il punteggio fisso previsto a seconda del tipo di abilitazione conseguito.

SI VALUTA UNA SOLA ABILITAZIONE
Come anticipato, nelle GPS I fascia si valuta una sola abilitazione nello “specifico grado” cioè dello stesso grado rispetto alla graduatoria del sostegno. Ogni aspirante può infatti dichiarare un solo titolo di abilitazione, relativo al grado specifico, per ciascuna GPS sostegno di inserimento.

Pertanto una seconda abilitazione nello stesso grado, non è in ogni caso valutabile.

Esempio: per chi è inserito nelle GPS I fascia ADSS, si può valutare solo l’abilitazione su A-12. Non è invece valutabile l’abilitazione su A-22 (in quanto di grado diverso). Inoltre, non sarebbe valutabile nemmeno una “seconda” abilitazione su A-11 in quanto si valuta una sola abilitazione.

Parimenti su ADMM è valutabile l’abilitazione conseguita su A-28 mentre non è valutabile l’abilitazione conseguita su A-50. Inoltre, non sarebbe valutabile una seconda abilitazione conseguita sulla scuola secondaria di I grado.

ALLEGATO A\1 TABELLA TITOLI I FASCIA INFANZIA E PRIMARIA
ALLEGATO A\2 TABELLA TITOLI II FASCIA INFANZIA E PRIMARIA
ALLEGATO A\3 TABELLA TITOLI I FASCIA SECONDARIA
ALLEGATO A\4 TABELLA TITOLI II FASCIA SECONDARIA
ALLEGATO A\5 TABELLA TITOLI I FASCIA ITP
ALLEGATO A\6 TABELLA TITOLI II FASCIA ITP
ALLEGATO A\7 TABELLA TITOLI I FASCIA SOSTEGNO
ALLEGATO A\8 TABELLA TITOLI II FASCIA SOSTEGNO
ALLEGATO A\9 TABELLA TITOLI I FASCIA PERSONALE EDUCATIVO
ALLEGATO A\10 TABELLA TITOLI II FASCIA PERSONALE EDUCATIVOALLEGATO A\1 TABELLA TITOLI I FASCIA INFANZIA E PRIMARIA
ALLEGATO A\2 TABELLA TITOLI II FASCIA INFANZIA E PRIMARIA
ALLEGATO A\3 TABELLA TITOLI I FASCIA SECONDARIA
ALLEGATO A\4 TABELLA TITOLI II FASCIA SECONDARIA
ALLEGATO A\5 TABELLA TITOLI I FASCIA ITP
ALLEGATO A\6 TABELLA TITOLI II FASCIA ITP
ALLEGATO A\7 TABELLA TITOLI I FASCIA SOSTEGNO
ALLEGATO A\8 TABELLA TITOLI II FASCIA SOSTEGNO
ALLEGATO A\9 TABELLA TITOLI I FASCIA PERSONALE EDUCATIVO
ALLEGATO A\10 TABELLA TITOLI II FASCIA PERSONALE EDUCATIVO

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